Durante 35 años ha ejercido como psicoterapeuta, es egresada de la carrera de Psicología de la Universidad del Valle de México, obtuvo el título de Licenciada en Psicología, con mención honorífica en 1989 y en la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México, realizó estudios de especialización en Psicología Clínica y Psicoterapia de Grupo en Instituciones (familia, pareja y grupo) , posee el grado de Maestría en Filosofía y el Doctorado en Educación.

Ha trabajado con infantes, adolescentes, adultos y con pacientes terminales por lo cual tiene amplia experiencia en el campo del desarrollo humano.

También es egresada del sistema de Universidad Abierta de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México donde obtuvo el título de licenciada en Filosofía, con mención honorífica, en 1993 y en la División de Estudios de Posgrado, de la misma Facultad realizó la maestría en Filosofía.

Es profesora de tiempo completo en la Universidad Nacional Autónoma de México, (obtuvo medalla de 35 años de trabajo) en donde ha impartido clases en las carreras de Pedagogía, Filosofía e Historia en las tres modalidades: escolarizado, abierta y a distancia.

Es miembro de la Asociación Filosófica de México, A.C., de la Asociación Mexicana de Profesionales de la orientación, A.C., de El Círculo Mexicano de Filosofía y Socia fundadora de AMEDEA, Socia fundadora y Directora de Psicoterapia Integral, miembro de SECNA Sociedad de Estudios Culturales de Nuestra América. Socia del Colegio Nacional de psicólogos CONAPSI. Socia fundadora del Instituto Hispanoamericano de Suicidología, pertenece a la Asociación mexicana sobre la adicción, A la Asociación latinoamericana de filosofía de la Educación, a la Asociación ex alumnos Facultad de Psicología de la UNAM y recientemente a Psicólogos sin Fronteras. Fue miembro activo del Equipo Técnico del Consejo para la Erradicación y prevención de la violencia en el entonces DF de 2008 a 2010.

Ha impartido conferencias y talleres tanto de filosofía como de psicología en el interior de la República, en la ciudad de Querétaro, en la Ciudad de México; ha participado tanto en Congresos Nacionales como Internacionales con ponencias magistrales.

Tiene el certificado de locutora, y ha participado como especialista en medios de comunicación como radio y tv en donde ha intervenido en temas como: enfoque de género, Radio Unam, Trabajadores compulsivos, TV AZTECA, Miedo a la prosperidad, Radio Red y recientemente en “hombre violento y pareja”, “Ya no tenemos sexo”, “Política y pareja”, “Relaciones destructivas en el programa de “Diálogos en confianza” en canal 11, Radio Red, Revista Universitarios, Radio UNAM, Radio Educación y Radios Independientes, entre otras.

Ha publicado artículos nacionales e internacionales en revistas y libros sobre lo femenino, lo masculino, la pareja y la familia, violencia de género, feminicidios, violencia en las universidades, violencia en las redes sociales, Resolución de conflictos, Beneficios de la terapia por internet, todo con enfoque de género.

Ir a Artículos

Áreas de Investigación

• INER Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias, con pacientes terminales, (inteligencia y personalidad)
• Nuevas masculinidades
• Amor y Violencia
• Violencias de género
• Estrés
• Depresión
• Violencia en las universidades y redes sociales
• Sexualidad
• Adicciones
• Resiliencias
• Filosofía de la Educación

Tesis dirigidas

• Janeth Guadalupe Magaña Corona. Resiliencia y Estudio independientes en alumnos de Pedagogía UNAM
• Dalia Ortega Guillén. Programa UNAM-PERAJ Adopta un amigo, una relación de ayuda entre los universitarios y niños
• Briseida Gandara Aguayo. Estrategias de estudio como herramienta básica para el alumno de alto y bajo rendimiento académico en el nivel secundaria.
• Lucero Patricia Miranda Arizmendi.  La educación penitenciaria como eje central para la reinserción social en personas privadas de su libertad. 
• Erandi Nallely Mancilla Mora.  Adecuaciones curriculares para la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales Informe de experiencia laboral 
•  Francisco Javier Rodriguez Sierra.  Análisis de la categoría de género dentro del el Programa Federal de Prevención del Suicidio (PFPS) y The Federal Framework for Suicide Prevention (FFSP) En el año 2022; con énfasis en la población masculina.  Facultad de ciencias políticas. UNAM
•  Cordero López Citlali Tania.  Propuesta de intervención para prevenir la violencia digital de género en mujeres de 15 a 18 años.  
•  Jose Miguel Doria Oviedo. Diseño de un ambiente de aprendizaje hibrido con la inclusión de las redes sociales como herramienta dinamizadora del proceso de enseñanza aprendizaje en la asignatura de español en contextos indígenas.  Doctorado en educación. 
•  Betsi Verónica Arechua Peñarrieta. Enfrentando el comportamiento Disciplinario Moderno.  Maestría en Educación y Docencia.  
• Rosalba Rojas Becerril. Taller con enfoque centrado en la persona dirigido a adolescentes del centro de bachillerato tecnológico no. 2 ing. Juan Celada Salmón de Lerma Estado de México.    
• Comité de tesis
• Yadira Gómez Heredia.  Implementación y desarrollo de las habilidades socioemocionales como estrategia para favorecer el aprendizaje en los alumnos del Centro de bachillerato Tecnológico CBT no. San Juan Tilapa, estudio de caso.   
• Ariadna Mireya Chávez Hernández.  Educación emocional y educación musical en la formación normalista: aportes con base en la agenda 2030 de la UNESCO.   
• Yunis Zaili Botello Orsini. Inclusión de Estudiantes con Discapacidad Auditiva en el Sistema Educativo del Liceo Galois de la Ciudad de Valledupar, Colombia.  Maestría en Educación y Docencia
•  Jennifer Magdalena Altamirano Yupangui.  Desarrollo de actividades de la motricidad fina en niños y niñas de (4-5 años en la Unidad Educativa Inicial y Básica “Napo”, El Chaco, Ecuador  Maestría en Educación y Docencia
•  Karen Paola Quiñonez Valencia. Implementación de prácticas innovadoras de gestión administrativa y académica en el bachillerato general de la UEF VALM. Manuel Nieto Cadena, Esmeraldas Ecuador.  Maestría en Educación y Docencia
•  Lenni Yesenia Valencia Maldonado Influencia de la violencia intrafamiliar en el rendimiento escolar de los estudiantes de básica superior en la escuela Domingo Comin, Guayaquil, Ecuador.  Maestría en Educación y Docencia.
•  Luis Fredy Cando Cajecay   Coordinación motora y estrategias de mejoramiento.  Informe de prácticas Profesional e Innovación. Maestría en Educación y Docencia 

 https://psicoterapiaintegral.com/libros/